La Investigación en la Escuela Neijing
La investigación es el tercer pilar fundamental de la Escuela Neijing junto con la docencia, la asistencia y por demás acompañadas por el gozo.
La época actual nos plantea exigencias de intervención de manera que si se quiere ser terapeuta y docente preparado para brindar un servicio de calidad debemos entender que la investigación es el recurso más preciado que se tiene y que nutre la labor docente y la asistencia como escenarios que nos acercan al quehacer cotidiano bajo una mirada sanadora generando propuestas de vida movidos por y hacia la creación.
A nivel general de la Escuela Neijing se proponen algunos eventos:
-
Publicación mensual: en la revista "Salud de Vivir" se comparte la investigación en los textos antiguos como: el Nei Jing (que da nombre a la escuela), inspiración femenina, humanismo sanador, masaje, y qi gong.
-
Encuentros Internacionales de Verano en la sede central Tian.
-
Congresos bianuales a nombre de la Asociación Hispano Americana de Acupuntura Beijing´84.
El área de investigación abarca todas las áreas en las que nos ocupamos: acupuntura, masaje (vías sanadoras de las manos) y qi gong además de inspiración femenina/feminología, ajedrez oracular, genética, humanismo sanador, alimentación, plantas medicinales, música y arte, comunicaciones entre otros.
Las investigaciones no solamente abarcan el profundo estudio de los textos antiguos de la tradición, sino su aplicación hoy en día a la luz de los conocimientos que nos brinda la ciencia.
​La investigación en la Escuela Neijing Kali - Intención
Las actividades investigativas que se realizan en la Escuela se divide en bloques:
-
Clase de investigación: se acompaña a los estudiantes y docentes con espacios de formación en investigación repensando los recursos que ofrece la ciencia y desarrollando los propios.
-
Asesoría de proyectos: a través de diversos medios presenciales y virtuales se ofrece a l@s investigador@s (estudiantes y docentes)
-
Gestión investigativa: adelantada sobre los distintos temas que se proponen en la Escuela a nivel general y los que desde las iniciativas propias se plantean para generar conocimientos consecuentes con las necesidades del entorno.
-
Relaciones inter-escuelas e inter-institucionales: los procesos investigativos se promueven a través de diversos vínculos, varios de los cuales se dan con otras sedes de la Escuelas de Colombia y del mundo; así como instituciones solidarias.
Se hace parte de Asociación Neijing Colombia que reúne a todas las sedes de la Escuela en Colombia y que programa diversos eventos de carácter transversal nacional e internacional.